Re : on télétravaille ? [message n° 1182521 est une réponse au message n° 1180200] |
ven. 27 mars 2020 20:26 |
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bab0611 | |
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moi je me suis lancée dans la classe cned jeudi avec ma classe...
j'avais très peur parce que je ne me sentais pas vraiment capable de gérer ce truc que je connaissais pas du tout...
mais je voulais absolument que mes élèves puissent se voir et communiquer, car ils en ont vraiment GRAND besoin, j'ai des CM1
Et franchement je ne regrette pas du tout, car c'est VRAIMENT très simple d'utilisation et que mes élèves étaient tellement contents de pouvoir se parler !!!
J'étais très contente de les voir aussi !
Cela nous fait un bien fou !!
Sur 23 élèves un seul n'est pas venu dans notre "classe" pendant ces 2 jours !
Je ne fais pas classe toute la journée, mais je laisse les élèves venir et repartir quand nous n'avons pas de séance prévue pour qu'ils puissent poser des questions, s'expliquer des choses les uns les autres et surtout se parler.
Je trouve vraiment que c'est génial et je vous encourage tous à essayer ! vous ne le regretterez pas !
J'avais déjà beaucoup de participants avant, mais là, ça les a motivés et certains de qui je n'avais aucune nouvelle sont venus voir et participer aux leçons en ligne...
bref, que du positif !
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Re : on télétravaille ? [message n° 1182568 est une réponse au message n° 1182557] |
sam. 28 mars 2020 10:01 |
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bab0611 | |
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nymeria a écrit le sam. 28 mars 2020 08:55Mais comment peuvent-il communiquer ? à la voix ?
Mes collègues ont prévu entre nous une visioconférence l'autre jour, seulement ça implique micro + caméra, ce dont je ne dispose pas, et le téléphone portable affiche chaque fois que je n'ai pas donné les autorisations d'accès au microphone. Je ne suis pourtant pas allergique à l'informatique, mais après une heure de recherches sur les réglages, j'ai laissé tomber...
la caméra n'est pas du tout importante, on peut la mettre pour se voir mais c'est du luxe.
le micro, c'est beaucoup plus important, mais ceux qui n'en ont pas utilisent le chat et s'en passent
ce qu'il faut ABSOLUMENT, c'est le son en sortie, c'est à dire des baffles sur un ordi tour
pour toi la modératrice, le chat ne va pas suffire, il faut que tu puisses leur parler
dans la classe virtuelle du CNED, il y a une possibilité où il est écrit "utiliser le téléphone portable pour l'audio"
donc je pense que si tu n'as pas de micro, tu peux coupler avec ton téléphone...
mais je peux pas t'en dire plus, parce que moi j'ai un micro, mais je n'ai pas de téléphone portable !!!
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Re : on télétravaille ? [message n° 1182601 est une réponse au message n° 1182584] |
sam. 28 mars 2020 11:52 |
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hermine | |
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cm27 a écrit le sam. 28 mars 2020 11:07
De toute façon, aucune envie de faire du "télé-enseignement" par vidéo
Tout pareil ni vidéo ni audio...
AdC
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Re : on télétravaille ? [message n° 1182615 est une réponse au message n° 1180200] |
sam. 28 mars 2020 13:59 |
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bab0611 | |
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je déteste ça aussi, j'ai envoyé paître ma collègue au départ quand elle m'en a parlé...
et je n'y connais tellement rien en connexions et en logiciels, tout ce qui s'en suit que je me sentais bien incapable de gérer tout ça !!
mais je ne suis pas restée braquée sur ma position, parce que je pense qu'on est tous capables d'évoluer quand il se passe quelque chose d'exceptionnel et c'est le cas en ce moment...
je le fais à mon petit niveau et sans prétention aucune...
mais je sais que je n'ai jamais autant apporté à mes élèves... et ça, ça n'a pas de prix...
je ne fais pas mon métier pour ronchonner sur les parents qui font ci ou qui font là, je le fais parce que j'aime motiver mes élèves et là, on ne peut pas les motiver plus !!
et j'ai une connexion pourrie aussi alors je pense que ça peut marcher pour tout le monde, la plupart de mes élèves sont en campagne profonde...
on ne met pour ainsi dire jamais la caméra... sinon ça coupe
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Re : on télétravaille ? [message n° 1185491 est une réponse au message n° 1180200] |
sam. 18 avril 2020 18:16 |
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anoster | | | messages : 1967
Inscrit(e) : avril 2006 Situation géographique : Isère Métier : CM1/CM2 | |
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Faites juste attention avec la classe virtuelle, quand vous activez le chat, les élèves ont la possibilité de chatter entre eux, sans aucune visibilité pour l'enseignant.e de voir ce qui se dit.
J'ai utilisé la classe virtuelle au début, sans le son car je n'ai pas la possibilité de parler à la maison (mon mari est en support logiciel, donc en conversation avec des clients). Donc uniquement le chat, le tableau blanc et les documents partagés. C'était vraiment de bons moments (je pouvais expliquer, rassurer)... Et puis je me suis aperçue que des élèves en avaient profité pour envoyer des messages moyennement sympas aux autres, dans les chat privés, voire même une mère qui en avait profité pour prendre à parti un de mes élèves sur un souci qui s'était passé entre les deux enfants avant le confinement !!! Et puis un élève a usurpé l'identité d'autres pour écrire des messages idiots à tout va.
J'ai dû fermer ma classe virtuelle et surtout ramer pour expliquer aux parents, qui m'ont fait remonter petit à petit ce qui s'était passé. Heureusement que je m'en suis aperçue à temps, avant qu'il y ait d'autres problèmes.
Je m'étais formée et aucune mention de ce chat privé.
- le support logiciel canadien m'a renvoyé sur une aide qui précise qu'on peut enlever le chat privé mais c'est en option et manifestement notre version ne le propose pas. Donc soit on désactive le chat soit les élèves peuvent chatter entre eux, sans aucune trace de ce qui s'est dit et sans pouvoir l'arrêter.
- sur ces sites j'ai trouvé des informations sur ce qu'ils appellent le "chahut numérique" (ben oui pourquoi ne pas appeler ça plutôt le site inadapté à des enfants et des ados ???, c'est bien pour faire comprendre que c'est la faut de l'enseignant si ça marche pas...) et la gestion d'intrus.
https:// dane.web.ac-grenoble.fr/article/classes-virtuelles-chahut-numerique-et -conduite-tenir
https:// www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10765925/fr/utiliser-la-class e-virtuelle-du-site-ma-classe-a-la-maison-du-cned
J'ai donc décidé de n'utiliser la classe virtuelle qu'avec un élève à la fois pour répondre à une question, s'ils en ont besoin. Cela reste quand même un bon outil. Il faut juste penser à désactiver rapidement le chat et à utiliser l'audio.
Je partage mon expérience parce qu'elle aurait pu mal tourner, heureusement que des messages bêtes pas méchants, mais j'ai quand même ramé auprès des parents d'élèves qui étaient remontés... J'espère que cela pourra vous aider.
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Re : on télétravaille ? [message n° 1185509 est une réponse au message n° 1185397] |
sam. 18 avril 2020 21:03 |
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bab0611 | |
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laetitiala a écrit le ven. 17 avril 2020 22:49Bon, la zone c, il faut y retourner lundi...
Vous faites quoi?
Francais, maths, un peu plus.
Je suis frustrée de ne pas faire la seconde guerre mondiale mais à distance, est-ce vraiment raisonnable, c'est tendu tout de même.
Je vais finalement peut être faire une classe virtuelle alors que j'étais plutôt contre, bref, de superbes idées à partager ?
J'ai des CM2.
pour la seconde guerre mondiale, ma collègue utilise un dessin animé super : les grandes vacances
tous les épisodes sont disponibles sur youtube en entier, il suffit de leur donner le lien
et y'a des documents pour exploiter chaque épisode sur charivari, c'est ici :
https://www.charivarialecole.fr/archives/533
les élèves adorent !
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Re : on télétravaille ? [message n° 1186563 est une réponse au message n° 1180200] |
ven. 24 avril 2020 22:38 |
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anoster | | | messages : 1967
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laetitiala a écrit le ven. 24 avril 2020 22:31Puis franchement, il y a tellement à dire en histoire alors qu'en géographie, je trouve ça super long et redondant sur le même thème, ou je m'y prends mal, ce qui est bien possible.
Cette année, l'impasse ici, c'était l'anglais, franchement je n'en ai pas fait beaucoup.
Je te rassure je n'arrive pas à être au taquet sur toutes les matières tous les ans.
Merci Je ne sais pas, je ne suis vraiment pas arrivée à m'approprier ce programme, défois même je ne comprends pas certaines formulations, en sciences notamment. A ces moments-là j'ai l'impression d'être descendu du train. Mais je m'accroche. Finalement, le boulot fait en histoire m'aidera à être plus efficace l'année prochaine. Pour la géo je suis d'accord...
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