| Fonctionnement en classe cycle 3 en histoire [message n° 171964] |
sam. 28 octobre 2006 12:23  |
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 ilidess | |
| messages : 108
Inscrit(e) : juillet 2006
Situation géographique : Pyrénées-Atlantiques
Métier : CE2-CM1-CM2 | |
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J'ai une classe cycle 3 et il me semblait difficile de scinder la classe en histoire. J'ai donc décidé que l'on fonctionnerait tous ensemble et que j'appliquerai une programmation spiralaire cad que nous verrions toutes les périodes tous les ans mais en abordant un aspect différent chaque année afin que personne ne reste sur une période non vue. Ainsi pour la préhistoire nous avons travaillé sur le paléolithique et je pensais voir le néolithique l'année prochaine. Pourtant, je ne suis pas satisfaite. Je trouve bizarre de commencer et de laisser la suite en suspens. Maintenant je cherche comment découper l'étude de l'antiquité et ça ne me parait pas évident.
Quel est votre avis sur la question? Et vous comment faites-vous?
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