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Questions ateliers en GS [message n° 263156] dim. 19 août 2007 19:48 Message précédent
mamanlucie
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Situation géographique : 62
Métier : Pour la 1ère fois en maternelle à la rentrée et en GS!
cry.gif J'abuse je sais mais c'est dans 15 jours et le stress monte!!!!

Voilà j'aurai 26 élèves de GS je pense faire 4 groupes dont 2 de 6 élèves et 2 de 7 quoique ça fait chargé je trouve... peut-être vaut-il mieux un groupe supplémentaire pour faire 4 groupes de 5 et un groupe de 6 mais bon... 5 ateliers c'est beaucoup à gérer aussi!!!

Pour ma 1ère en maternelle, j'imposerai les groupes blush.gif en faisant des groupes hétérogènes, on verra si en fonction de mon aisance, j'arrive après Noël ou Pâques à faire des groupes "libres" comme dans le site "Maternailes"...

Mes collègues choisissent des groupes de couleur, ça me tente sans plus, comme ce seront des grands maintenant j'aimerais bien autre chose pour changer....des animaux! ça me plairait mais n'est-ce pas trop BB pour des GS? (J'aimerai bien que ces animaux soient alors étudiés au cours d'un projet ou thème dans l'année pour donner un peu de sens à ce choix...et choisir des animaux qui vivent dans différents milieux ou des animaux qui se déplacent de différentes façons...)ou avez-vous une autre idée?Dans ce cas, pensez-vous qu'une mascotte soit encore adpatée pour des GS? et une mascotte par groupe???j'en profiterai pour y relier les étiquettes-porte-manteaux et les affichages de la classe...ou alors je choisis tout simplement le personnage Dolorès la lapine de l'album "la rentrée de la maîtresse" (que j'ai choisi por le début d'année )ou encore je choisis de lire ,en ce début d'année, plusieurs albums sur l'école et la rentrée avec ces différents animaux....

Faut-dire que pour mon projet de rentrée j'hésite entre "se familiariser avec l'école et travailler à la création d'un livret de présentation de l'école et de soi-même ou à créer un album... type l'école de Léon"ou alors, comme en ce début d'année, tout est vide "Décorer l'école à la manière d'Elmer ou autre personnage..."

Sinon au niveau fréquence des ateliers et types que pensez-vous de deux ateliers le matin (un basé sur la découverte du monde: nombres....et le graphisme) et un plutôt à dominante "maitrise de la langue" (langage, lecture...) et un autre l'après-midi un peu plus "light"à dominante artistique et découverte du vivant, espace, temps.....?

Merci d'aider la débutante en maternelle que je suis!

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