| les alphas et les syllabes ? [message n° 288560] |
dim. 21 octobre 2007 11:32  |
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 giniky1 | |
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Inscrit(e) : juin 2007
Situation géographique : bas-rhin
Métier : cp | |
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bonjour
je m'adresse à ceux qui utilisent la planète des alphas. C'est la première fois que je l'utilise cette année ( et ce n'est que mon deuxième CP). Pour le moment, je trouve que ça marche très bien, on a introduit les voyelles, consonnes longues et courtes, les élèves lisent des syllabes à deux et trois phonèmes et des mots simples.
Je me demande si je dois exploiter la décomposition syllabique des mots : faire remettre des syllabes dans l'ordre pour écrire un mot, aider le lecture des mots en découpant les syllabes des mots ( au moyen d'arcs ou de couleurs par exemple )...
Un de mes collègues ( qui s'occupe de la remédiation en lecture) et qui utilise la méthode pour la deuxième année m'a dit que c'était une méthode phonémique et pas syllabique et que par conséquent, les élèves doivent lire les mots en "faisant chanter" les alphas successivement et pas syllabes par syllabes.
Qu'en pensez vous ? Moi quand je lis, j'ai l'impression que je "découpe les mots en syllabes " ?
merci à ceux qui pourront m'apporter leur témoignage.
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