| Angoisses du soir... bonsoir! [message n° 389405] |
jeu. 25 septembre 2008 22:19  |
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 stephanie14 |  | | messages : 1122
Inscrit(e) : juin 2005
Situation géographique : Ain-Deux-Trois
Métier : PS-MS-GS | |
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Vous savez, je ne me sens pas 'très bien' ces temps-ci. Je me suis lancée dans mon projet, tête baissée la 2e semaine de la rentrée... même pas pris le temps de découvrir la classe, les lieux, d'apprendre à coller comme je le lisais dans un autre post!
rien de rien!
je me lance dans des apprentissages qui n'en sont pas en oubliant l'essentiel : apprendre à faire avant de savoir faire!
Je fais du langage (en découverte du monde pour construire la carte d'identité des animaux de Calinours va à l'école) mais c'est nul! Les gamins sont attentifs 10 mn à tout casser! Et je les comprends, ce que je fais c'est nullissime!
Et je suis là, moi, avec mon cahier journal : compétences des IO - objectif - ce que je fais et dans quel ordre et je me rends compte qu'ils n'apprennent finalement pas grand chose!
Je n'ai pas commencé à faire de maths... Je ne me sens pas du tout "dedans"! J'ai tellement voulu de maternelles, me voilà avec ce niveau et ... je ne sais pas comment faire! Par ou commencer?!?
Alors je réfléchis, je glane! La différence entre les 3 niveaux me pèsent : comment gérer? organiser? planifier? différencier? faire tourner les ateliers?
Comment gérer l'écart? la maturité? la fatigabilité des uns et des autres... J'écoute enfin le rythme des enfants (j'en tenais beaucoup moins compte en primaire). Je suis à leur écoute mais je ne réponds pas à leur besoin! Je m'en rends compte... Vous me direz c'est déjà bien!
Je suis inspectable cette année, j'ai une peur bleue que l'IEN me dise que ce que je propose ne sont pas des situations d'apprentissage...
Je tourne en rond! Non je n'ai pas vraiment besoin d'être rassuré, seulement besoin de trouver un système qui fonctionne!
Je passe mes journées à chercher ma fiche de séquence, les coloriages du projet à terminer, faire le point sur les travaux à réaliser. Je perds tout, toute la journée... Je pose une feuille à droite, je la cherche à gauche (persuadée, bien sur, que c'est l'endroit exact ou je l'ai posé)
J'ai besoin de trucs qui marchent, de savoir comment fonctionner avec mes 3 niveaux... Je sais que cela était pareil l'année dernière (cycle 3 complet), jusqu'à ce qu'une de mes meilleures amies me disent : fais comme en maternelle : RITUELS! J'ai fait, et ça a fonctionné...
Mais là, je patauge, je galère! J'ai besoin de savoir comment faire? Par ou commencer? comment différencier? Comment en faire à juste dose...
Bref, c'est "un peu" l'angoisse depuis quelques jours!..
PE : une passion, pas une dévotion
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