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Question d'une débutante (combinatoire) [message n° 469782] mer. 03 juin 2009 09:01 Message précédent
brunoe
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Inscrit(e) : juillet 2006
Situation géographique : Sud-Ouest
Métier : GS/CP
 Il se pourrait très fort que j'ai des CP dans 2 ans. Oui je sais, je m'y prends assez tôt mais je commence déjà à fouiner sur cycle 2 pour voir Razz

Je me pose une question (parmi plein d'autres) à propos de la programmation souvent retenue dans les classes de cp.

Je vous préviens c'est vraiment une question de débutante qui n'y connait rien, ne me sautez pas dessus :

Je me demande quel est l'intérêt de faire un ou deux sons par semaine selon une progression. Est-ce qu'un enfant qui a compris le mécanisme pour combiner des sons a vraiment besoin de ça ?

Dans le meilleur des mondes, je m'imagine déjà travailler en ateliers, accorder une grosse place à la production d'écrit (qui ne doit plus s'appeler comme ça) pour travailler encodage et décodage entre autres.

Mais bon j'ai toujours une fâcheuse tendance à vouloir tout révolutionner et je me doute que si tant de collègues fonctionnent comme ça, c'est bien qu'il doit y avoir une bonne raison.

Si par la même occasion vous avez des références bibliographiques, je suis preneuse.

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