| que faire face à un élève qui n'arrive pas à dénombrer du tout en PS ? [message n° 532023] |
jeu. 17 décembre 2009 21:42  |
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 mimolette | |
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Bonjour,
J'ai dans ma classe trois élèves qui ne comprennent absolument pas ce que je leur demande quand je dis "combien" ou quand je leur demande de me donner 1 ou 2 objets.
On a commencé à travailler avec le livre de Brissiaud "1,2,3" mais c'est déjà trop dur pour eux. Donc cet après-midi je les ai pris un par un et je leur ai demandé de me montrer un doigt, puis j'ai mis un jeton dans une barquette, ensuite j'ai vidé la barquette et je leur ai demandé de remettre 1 jeton... déjà c'était difficile... mais alors quand on a essayé avec 2... là j'ai vu qu'ils ne comprenaient absolument pas. Finalement j'ai dit "2, comme tes yeux, tu vois tu as deux yeux, un oeil et un autre ça fait 2" et j'ai montré des jetons en disant "il y a 2 jetons, comme tes deux yeux". Et là un élève a semblé illuminé, il m'a dit "ahhh comme les yeux !!! et il m'a sorti deux jetons qu'il a posé sur la table... j'ai eu 2s de satisfaction... puis je me suis méfiée... je lui ai dit "oui très bien alors maintenant va me chercher 2 feutres"... et il est revenu avec un seul feutre.
En fait il reproduisait le modèle des yeux avec les jetons mais sans comprendre le côté "numération" de l'exercice, c'était comme de faire un dessin pour lui !
Que faire pour "débloquer" ces élèves ?? Faut-il attendre quelques mois simplement pour qu'il grandisse et que ça vienne "tout seul" en répétant les exercices de manipulation ???
Je précise que j'ai toujours évité la comptine numérique pour qu'ils saisissent tout de suite que 2 c'est un avec un et qu'ils ne soient pas trop dépendant de la comptine, afin qu'ils acquierent vraiment le sens du nombre et ne pense pas que 2 c'est juste le dernier doigt (oui oui j'aime beaucoup Brissiaud  )... mais j'ai l'impression quand ces 3 élèves là me montrent leurs doigts que pour eux, deux c'est le nom d'un doigt... malgré tout mes efforts pour éviter ça 
Merci pour vos idées !
7ème année en maternelle...MS à mi-temps... et auteur jeunesse.
Mon blog : www.annegaellebalpe.blogspot.comRapporter un message au modérateur
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