| progression écrire une phrase NOUVELLES ORIENTATIONS [message n° 737280] |
jeu. 05 janvier 2012 22:30  |
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 minehb |  | | messages : 1405
Inscrit(e) : novembre 2004
Situation géographique : ouest
Métier : CP-CE1 | |
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Mon ien répète que les élèves doivent écrire une phrase tous les jours. Oui mais quand les enfants ne savent pas écrire une phrase comment le leur apprendre ? Depuis quelques temps, je réfléchis à une progression, la voilà :
POUR MIEUX ÉCRIRE UNE PHRASE
1) mettre la majuscule et le point.
2) Remettre les mots dans l'ordre.
-remettre des groupes de mots dans l'ordre avec la majuscule.
-Phrases de 4/5 mots avec un pronom personnel et la majuscule
- Phrases de 4/5 mots avec un pronom personnel sans la majusc.
- Phrases de 4/5 mots
- Phrase avec 2 noms : attention au sens
- Phrases avec 2 verbes
3) Répondre à une question en reprenant les mots de la question.
4) Compléter une phrase à trous (Il y a plus de mots que de trous)
- il manque un verbe
- il manque un pronom personnel
- il manque un nom
- il manque un déterminant
- il manque un adjectif
5) finir une phrase
- il manque le COD
- ajouter un CC, un COI
- la phrase s'arrête par soudain, parce que ensuite, et, ...
6) inventer une phrase à partir de mots (il y a plus de trous que de mots)
7) inventer une phrase à partir d'une image, d'un thème
8 ) inventer 2 phrases à partir d'une image, d'un thème
- 2 phrases
- la 2ème aura un mot de liaison.
- Pas de répétition
Qu'en pensez-vous (ordre, oubli, hors sujet, ...) ?
Avez-vous des références de livres qui pourraient m'aider ? (je n'en ai pas trouver pour l'instant)
Merci, minehb
PS : et si vous avez des références d'exercices tout fait, cela m'arrangerait aussi car maintenant il faut créer les exercices.
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