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Quilan_syllabes, chapitre 14 [message n° 887754] ven. 23 août 2013 21:41 Message précédent
laurecrs n'est pas connecté laurecrs
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Bonsoir,

Suite à de discussions sur la phono et la méthode Quilan, je me suis décidée à investir dans ce dernier.
J'ai acheté (comme conseillé dans un fil) le livre "Le travail sur les syllabes", et j'avoue qu'il m'a laissé une très bonne 1ère impression.

La rentrée approchant, je me suis mise à préparer les séances, et j'arrive au chapitre 14, mais là j'avoue que je doute.

Alors aux utilisateurs et utilisatrices du Quilan, pouvez-vous me donner votre avis sur ce chapitre 14 intitulé "Reconstituer la graphie d'un mot en assemblant les syllabes" ?

Je trouve cette séquence plutôt difficile pour un travail qui va s'effectuer entre le 1er et le 2è trimestre.

Pour ceux qui n'auraient pas le Quilan, cette séquence consiste en gros à retrouver les syllabes écrites d'un mot parmi les syllabes proposées. Pour se faire, il faut que l'élève reconnaisse les sons et associe son écriture (enfin moi je le comprends comme ça!).

Les années passées, je faisais ce genre de séance mais au cours du 3è trimestre, et seuls les "bons élèves" y arrivaient (et après des semaines de travail avec les alphas).

Alors j'aimerais savoir si ceux et celles qui l'utilisent l'ont effectivement mise en place à ce moment-là du livre, et si ça a vraiment donné du résultat. Bref, j'aimerais avoir votre avis quoi !

Merci, et désolée pour le pavé.

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