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Symétrie en CM2 [message n° 940952] sam. 29 mars 2014 13:59 Message précédent
maille n'est pas connecté maille
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Les années précédentes, j'avais un cours double avec des CM2 bons élèves, du coup je ne m'étais pas posé de questions et je leur avais appris à tracer le symétrique d'une figure sur papier uni en traçant des perpendiculaires à l'axe de symétrie et en reportant les longueurs.

Cette année, j'ai un groupe beaucoup plus hétérogène, donc je suis retournée farfouiller dans les programmes pour voir si c'était à faire en CM2, mais ces fichus programmes ne sont pas assez détaillés donc on ne sait pas forcément jusqu'où aller dans certaines notions. Et pour le coup de la symétrie, je n'ai donc pas de réponse à ma question (à moins que j'aie mal lu les programmes et que je sois passée à côté).

D'où ma question : en CM2, limitez-vous à tracer des symétriques sur papier quadrillé ou pointé ou avec du papier calque, ou bien allez-vous plus loin en traçant les symétriques sur papier uni avec pour outils la règle et l'équerre ?

Merci !

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