Milara a écrit le jeu. 27 août 2020 09:42

Je suis en train de créer mes fiches- sons pour la lecture du soir.

Ecrivez- vous le mot référentiel en différentes écritures (script / cursive) ou seulement script ? Les deux

Dans ma fiche, il y a le son travaillé (j'entends, je vois) + mot référentiel + geste BM
des lettres, des syllabes, des mots, des phrases à lire, des mots outils, des mots de la classe à compléter.
Que mettez- vous dans vos fiches- sons ?

Les mots classés en colonne : j'entends le son au début, au milieu ou à la fin avec la flèche et le point. Les lettres muettes en gris (manuellement, je faisais une croix).

J'avais fait une liste de mots à savoir en fin de cycle (un mixte de Dubois-Buyse et de la méthode de l'artichaut) et je mettais ces mots-là en gras.

A une époque où j'ai eu des primos arrivants, j'avais fait des listes avec des images (d'ailleurs, je me suis aperçue que ça profitait à beaucoup d'enfants), et au dos des déclinaisons de syllabes.